本報訊（楊斯涵）為充分發(fā)揮思政課作為立德樹人關鍵課程的核心作用，近日，湖南省委教育工委、省教育廳正式印發(fā)《湖南省新時代學校思政課質量提升工程實施方案》（以下簡稱《方案》），《方案》通過四大計劃、14項實施細則，全力推動湖南思政課建設從“有形覆蓋”邁向“內涵提質”。
《方案》聚焦課程、陣地、資源三端協(xié)同發(fā)力。在課程建設上，構建分層協(xié)同、內容鮮活的思政課程體系，同步推進大中小學思政課內涵建設，增加實踐教學比重，推動打造一批思政示范課和課程思政示范課。同時，要將新時代偉大變革成功案例融入教學，挖掘高校各學科專業(yè)課程及中小學語文、歷史等課程的思政資源，推動各類課程與思政課協(xié)同育人。
《方案》要求創(chuàng)新建設一體化教學資源，組織編寫適用于各學段的教輔用書、示范教案，組織大中小學與各級各類實踐教學基地結對共建，打造一批高質量、有特色的大中小學思政課實踐教學資源。推動高校思政課程專家、科研、場館等資源更大范圍向中小學開放，推動協(xié)同育人。
《方案》還明確，要建設高水平特色馬克思主義學院，強化思政課教學改革創(chuàng)新和特色實踐，開展“黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人”主題理論宣傳，培育和打造“理響瀟湘”思政品牌，構建“研究——傳播——教學”一體化的思政陣地網絡。
湖湘特色“大思政課”建設是亮點之一?！斗桨浮诽岢鲆涌臁拔业纳厣叫小奔t色研學提質升級，打造“第一師范”“十八洞村”等紅色研學品牌，實施“芳草計劃”，繪制實踐研學數(shù)字地圖；網絡育人體系將做大做優(yōu)“青春學習堂”等網絡品牌，鼓勵師生運用人工智能技術創(chuàng)作思政類微電影、動漫等作品；文化育人體系則深入挖掘岳麓書院資源，常態(tài)化開展研學活動，打造“行走的思政課”，讓思政課講好湖南故事、傳播湖湘文化。
